影片中，一群教師正回顧課堂學習研究計劃的結果，而這項研究計劃則是他們在校內專業發展的一部份。
		觀看時請特別留意參與者作為這個學習社群的一員的專業對話。同時也要注意他們如何利用「學習內容」和「關鍵特徵」的概念，來幫助討論教學上的問題。還有就是他們分享同儕互相觀課的好處的內容。