香港教育學院
院校協作與課堂學習研究中心 優質教育基金
 
 

 

     
 
    影片包括兩個課前會議的開始部分,都是新進教師與同一位資深教師在討論將會教授的課堂。  
       
   
   

觀看影片時:

留意啟導教師跟兩位不同的新任教師進行課堂會議時,採用了什麼不同的取向。

同時也應留心兩位新任教師對將要來臨的課堂有什麼取向。你認為他們準備得怎樣?在闡述他們的教案時,他們的信心表現怎樣?

他們的身體語言是否顯示了些什麼?身體語言對於判別個人感受是否可靠的指標,抑或只是純粹性格的表現?

如果你要跟這些教師進行課前會議,你會採用什麼策略以保証你是機敏地處理了他們的需要和切合了他們的性格特徵?

  準備及信心的指標

跟這位新進教師進行課堂會議的可能策略

片段一

   

片段二

   

本單元附件二也附有這表格,請善加利用。