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葉建源、黎國燦(2002)。《小班教育的政策探討: 資料集》。香港: 香港教育學院。
葉建源、黎國燦(2003)。《小班教育的政策與實踐》。香港: 香港教育學院。

 

Papers
葉建源、黎國燦(2003)。上海「小班教育」經驗對香港的啟示。《學教喜悅》,第一期,頁2-9。  
葉建源 (2003)。上海小班化教學改革的意義。載俞吉祥編:《漫話小班教學》,頁102-110。上海: 上海電子出版。  
葉建源 (2004)。從國際趨勢與近期研究成果看香港小班教育政策的可行性。《香港教師中心學報》,第二卷,頁109-115。  

 

Paper Presentation
葉建源、黎國燦(2003)。南韓削減班級人數的啟示,發表於香港比較教育學會主辦的週年研討會。  
葉建源(2004)。小班教學與學習動機,發表於香港教育學院主辦「香港教育學院第一屆香港校長會」。  
葉建源、黎國燦(2004)。小班教學的政策與效能—香港的實踐經驗,發表於香港教育學院主辦「東亞地區小班教學的政策與實踐」學術研討會。  
黎國燦(2004)。削減班級人數: 香港、南韓、上海三地的比較,發表於美國明尼蘇達大學教育及人力發展學院主辦的研討會。  
葉建源(2004)。東亞地區削減班級人數的研究。發表於美國賓州大學教育研究學院主辦的研討會。  

 

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