熱的傳導航(速度)

(由曾麗莎同學提供)

熱的傳導航 (速度)
已有概念/知識	概念的改變	活動或實驗
熱會傳播從生活經驗得知如果把熱水倒在杯子裏, 杯子會慢慢變熱, 若再蓋上杯蓋, 杯蓋亦慢慢受熱, 但學生只知道受熱是由熱氣上升, 而不知熱的傳導方法.	熱是從物體的較熱部份傳到較冷部份, 這種過程就叫做「熱的傳導」.	找出學生已有概念, 利用熱水一杯, 然後蓋上杯蓋(任何物質e.g. 金屬、膠、玻璃等), 隔數分鐘後, 用手摸着杯蓋, 看看有甚麼轉變? 為甚麼? 來? 哪些最慢倒下來? 為甚麼?
學生已知道蠟燭的蠟的特性, 是當受熱後便會溶化, 由固體變液體.	熱是會從物體較熱的一端傳到較冷的一端.	試以大頭釘跌落的次序來看, 解釋一下熱是從哪個方面傳開去的. 用蠟燭把大頭釘黏在銅棒上, 在棒前端位置加熱, 會有甚麼發生? 哪枝大頭釘最先倒下來? 哪枝最後? 為甚麼?
學生已知熱可從物體較熱的一端/ 部份傳到較冷的一端/ 部份, 但學生可能只知熱是一直線的傳導方法, 卻不必知道熱的傳導亦可從四方八面.	熱亦可從物體最熱的部份(熱原) 向四方八面傳開去的, 不只是一直線方向傳播.	試以大頭釘跌落的次序來看, 解釋一下熱是怎樣傳開去的. 用蠟燭把大頭釘黏在金屬片上, 在中央位置加熱, 大頭釘會倒下來嗎? 為甚麼? 哪些大頭釘最快倒下