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香港教育學院一向致力推動兒童的全人發展，包括語文、智力、身體、社會行為及情緒發展。在香港，有系統地促進兒童情緒健康的課程，仍非常缺乏。因此，香港教育學院於2005年開始與兒童好拍檔 (Partnership for Children)合作，把 比比和朋友 課程 (Zippy's Friends) 引進香港，為教師提供 比比和朋友 教師培訓課程。 這計劃獲得滙豐銀行慈善基金贊助，為期九年。讓幼稚園高班和小學一年級的兒童參與這計劃，學習面對情緒問題。這個課程從2005年1月已開始在香港的20間學校包括小學和學前機構首批試行，至2011年，全港參與課程的學校已擴展至超過664間，恵及逾六萬名5-7歲幼兒和小學生。除香港外，比比和朋友 課程亦同樣在北京及上海的學前機構進行首批試行。 比比和朋友 課程以培育兒童健康情緒和社交能力為宗旨，它對於兒童身心的健康成長有著十分重要意義。本課程並非針對個別兒童的問題或困難，而是面對所有兒童，包括學業成績優良的兒童。因為，所有的兒童都會不同程度地經歷種種挫折和意外事件，例如，遊樂場裡的爭執、妒忌兄弟姊妹、轉換學校、被人欺負、經受變更、寂寞及失去，包括死亡。兒童會從 比比和朋友 課程中學習如何辨別、傾訴和處理他們的情緒，如何運用社交技巧等。總之，兒童在面對困難和失意時，越能想出眾多的解決方法，就越容易成功地處理這些挫折和意外事件，渡過困境，使身心健康發展。 本課程起源於丹麥和立陶宛，發展至今，已有過千兒童參與並取得了成功的經驗，亦已經在許多國家，如，英國、印度、巴西、冰島、挪威、波蘭、南非、美國和加拿大逐漸推廣。研究顯示 (Mishara & Ystgaard 2006)，曾參與 比比和朋友 的兒童，與沒有參與的兒童相比，表現出更多成熟應對的策略和減少許多問題行為。很多老師說，本課程減少了班中的衝突，使他們更瞭解兒童，甚至解決了他們自身的問題！
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