中心致力促進教師的專業發展,開辦了不同類型的小班教學培訓課程,獲得教育界的歡迎和認同。
於2008/09學年,中心率先倡導開設為小班教學而設的五星期專業發展課程。由2009/10學年起,中心接受教育局委託,開設多項在職教師專業發展課程,以優化小班的學與教及促進學習社群的建構。
中心亦應南京市教育局邀請,為超過100位南京市教育領導人員、中小學校長開辦小班化教育培訓班。此外,中心應澳門特區政府教育青年局的邀請,多次為當地校長教師提供小班教學培訓。
♦學員感想♦
導師們很有心,很用心,值得學習、仿效。
老師教學生動、講解清楚、準備充足。配合活動,讓我體會、感受到小班教學的精神意義。
最大幫助是讓我身為老師,也體現了當學生的難處,只有心同感受,才藉此明白其需要,從而幫助學生學習。
重整自己對教學的態度和心態,給予自己一段冷靜期,讓自己暫時離開學校,用另一個角度和較開放的心去接受一些較新的教學策略幫助學生學習;導師們的熱誠,對教育的執著,好讓自己再上學時,也堅持“爲什麽去教”的心。
啟發了對教學不同層面的理解和看法,掌握到小班教學的精神,和學員們的支援和交流下得到很多反思和成長,鼓勵自己不斷改進教學,讓教學產生更多可能。

| 日期 | 主辦 | 主題 | 講者 | 詳情 |
| 2012.10.22-2013.7.6 | 教育局委託、香港教育學院主辦 | 五星期培訓課程 - 善用小班環境優化學與教 (中文、英文、數學和常識) *現正接受申請* | 香港教育學院導師 | *現正接受申請* |
| 2012.9.3-2013.6.28 | 教育局委託、香港教育學院主辦 | 校本支援暨國內考察發展計劃- 促進實踐社群以優化 小班教學(中、英、數、常) *現正接受申請* | 香港教育學院導師 | *現正接受申請* |
| 2011.9.1-2012.5.31 | 教育局委託、香港教育學院主辦 | 五星期培訓課程 - 善用小班環境優化學與教 (中文、英文、數學和常識) | 香港教育學院導師 | |
| 2011.9.1-2012.6.30 | 教育局委託、香港教育學院主辦 | 校本支援暨國內考察發展計劃- 促進實踐社群以優化 小班教學(中、英、數、常) | 香港教育學院導師 | |
| 2010.10.1-2011.7.31 | 教育局委託、香港教育學院主辦 | 校本支援暨國內考察發展計劃- 促進實踐社群以優化 小班環境下的學與教(中、數、常) | 香港教育學院導師 | |
| 2010.9.1-2011.7.31 | 教育局委託、香港教育學院主辦 | 五星期培訓課程 - 善用小班環境優化學與教 (中文、英文、數學和常識) | 香港教育學院導師 | |
| 2010.4.1-5.31 | 香港教育學院 | 小學教師專業進修課程(小班教學) | 香港教育學院導師 | |
| 2009.11.1-2010.8.31 | 教育局委託、香港教育學院主辦 | 教師專業發展課程 - 善用小班環境優化學與教(中文、英文、數學及常識) | 香港教育學院導師 | |
| 2009.11.1-2010.7.31 | 教育局委託、香港教育學院主辦 | 教師專業發展課程 - 促進實踐社群以優化小班環境下的學與教(中國語文) | 香港教育學院導師 | |
| 2009.9.1-10.31 | 香港教育學院 | 小學教師專業進修課程(小班教學) | 香港教育學院導師 | |
| 2009.5.1-8.31 | 教育局委託、香港教育學院主辦 | 「教師專業培訓課程-小班教學」(課程編號:ECP020090006)(數學及常識) | 香港教育學院導師 | |
| 2009.5.1-6.30 | 香港教育學院 | 小學教師專業進修課程(小班教學) | 香港教育學院導師 | |
| 2008.9.1-10.31 | 香港教育學院 | 小學教師專業進修課程(小班教學) | 香港教育學院導師 | |
| 2008.2.11-3.15 | 香港教育學院 | 促進學生學習的小班教學-小班教學的實踐方法與模式 (小學教師專業課程"教育革新") | 陳錦榮 | |
| 2007.10.27-11.24 | 香港教育學院 | 合作學習(初階) | 陳錦榮、葉娟卿、李孟正、郭約望 | |















