「研究課堂,改善教學」-「課堂學習研究」研討會

本年一月,本院得到教育統籌局資助,開展「優化課堂學習計劃」(VITAL),預期在三年內與120所中小學合作進行「課堂學習研究」。教院與學校之間的緊密合作,故然是「課堂學習研究」得以成功的原因;教院的導師提供專業的學科知識,配合前線教師對學生的深入了解,攜手發展最適切的教學法,更是幫助莘莘學子更有效地學習的良方。

香港教育學院自二零零二年起,便致力推動「課堂學習研究」,旨在透過有系統的課堂研究及分析,提昇教學質素,令學生的學習更有成效。一直以來,這活動得到各校的熱烈支持,至今已推廣至百多間中小學,已完成的各個科目的研究課也接近二百個,當中實不乏極具啟發性的元素。

本中心將於二零零五年五月開始,舉辦一系列「課堂學習研究」研討會,現誠邀全港中小學校長及教師參加。研討會將介紹「課堂學習研究」的過程,分析在不同學科中進行的成效,以及學生的學習成果。參加者可與其他學校的同工分享箇中經驗,交流心得,從而提昇教學效能,讓學與教邁向專業和優化的道路。

研討會歡迎全港中小學校長及教師參加,費用全免。每所學校的參加人數不限,參加者將獲發出席証書。研討會的詳情如學校類別及科目等已上載於本中心網頁,請瀏覽時間表。有興趣參與的校長及教師,可直接於本網頁作網上報名

由於名額有限,報名以先到先得為原則。本中心將於研討會舉行兩星期前,把取錄名單刊登在中心網頁。如有任何查詢,歡迎致電2948 8382與陳寶玲小姐或2948 8415與陳穎欣小姐聯絡。

 


網上報名

報名之研討會編號
(參看2004-2005年度研討會時間表):
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