教學啟導培訓課程
簡介

為了讓更多老師能發展成為專業的啟導教師，教院計劃推出為期兩星期的教學啟導教師培訓課程，來幫助學校推行教學啟導工作。有效的教學啟導工作能讓資深教師、新進及實習教師以至學校整體都會有所裨益：

 
資深教師方面
更能掌握觀課技巧
更懂得研討及溝通技巧
提高教師的專業精神
提升教學及改善課程的能力
新進教師及實習教師方面
在短期內，提升教學及改善課程的能力
得到啟導教師的支援及引導，增強自信心，及早適應環境
為發展其專業奠定基礎
學校方面
推廣同儕觀課及切磋教學的協作文化
引發教師間對教學的探究和討論，以提升學校整體的教學質素
栽培新入職教師，加強新教師對學校的歸屬感
 

內容

教學啟導的理念：
  概覽不同學派的理論與觀點
關鍵事件的反思：
  透過一些教師於教學生涯上遇到的關鍵事件的深入探討，了解教學的多變性及引發反思
課堂會議技巧：
  探討如何透過課前及課後討論協助教師的專業成長
課堂分析技巧：
  掌握如何分析不同的課堂，認識分析的理論基礎及「好的一課」的特質
課堂學習研究：
  介紹課堂學習研究的理論與實踐、分析如何透過此項活動提升教與學以及促進教師專業發展