中文學系「成果導向學習」項目計劃

工作小組成立背景和工作
 

1. 2006年，大學教育資助委員會建議大專院校宜善用三三四課程的契機，發展「成果導向學習」，提升學與教的素質。

2. 2008年9月，本系成功申請院內「成果導向學習」項目資助，開展「中文學系成果導向學習」項目計畫，並在系內成立專責工作小組。

3. 本系邀請李坤崇教授任校外顧問，李教授先後三次在2008年11月、2009年4月和2009年12月三次到訪，擔任專題講座和學系退修日的主講嘉賓，就修訂本系課程和擬定學習成果，提供專業的意見。

4. 工作小組成員定期參與教學科技中心屬下成果為本學習部(OBL Unit) 舉辦的講座和工作坊等活動，並在2009年3 月完成《學生學習成果調查報告》。

5.  本系工作小組根據「成果導向學習」理念、Alverno College 專家的建議和《學生學習成果調查報告》，草擬中學語文教育榮譽學士課程的學習成果，學習成果訂稿於2010年5月獲課程委員會接納。

6. 自2009-10學年開始，小組協助組織和支援學系內的試教活動和分享活動，並在推動「成果導向學習」的發展上，促進學系跟成果為本學習部和院內其他學系的溝通和交流。