課程編號：C3B001 (政府資助課程) (網上申請表課程種類一欄請選“學位銜接課程 (Top-up Degree)”)   課程目標 本課程旨在培訓合資格的幼兒教育工作者，使他們成為非常能幹、富創意及具專業操守的專業人士，能夠為本港兒童及其家庭推展各種優質的教育活動。 本課程所採取的教學方法，旨在營造誘發性的環境，鼓勵學生拓展及檢討對幼兒教育的一般認識，特別是其本身的實踐情況。本課程的教學方法大體上是互動式而非陳述式，鼓勵學生藉著工作坊、研討會及導修課，就其實踐經驗加以反思，並以此為基礎，在其上擴充增益。   課程特色 進修增值 於二零零六至零七年度施政報告中，政府鼓勵所有幼稚園的校長積極進修，在二零一一至一二年前取得大學學位資格。 教育局在學前教育的新措施中提出自二零零九至一零學年起，所有新任校長均須持有幼兒教育學士學位。 本課程的畢業生，若在修業期間任教於特殊幼兒服務單位，並修畢本課程中指定的特殊教育科目，將等同修畢社會福利署認可的「一年制在職特殊幼兒工作訓練課程」。 註： 選修特殊教育科目的學生或須提供任職證明，以確認其修讀資格，校方有權保留最終批核權。 自主學習及靈活修業期 可按個人興趣選讀選修科目及完成專題研究。 可於三至五年內修畢課程而學費總額不變。學生只需於一或二年級其中一個學期或三年級開始前，向課程統籌主任提出有關申請及提交學習計劃表。申請將按個別情況考慮。倘若申請獲批，學費將根據學習計劃中每個學年所修讀的學分，按比例計算。 日夜間課程兼備 除大埔校園及市區分校#／市區之衛星教學點的夜間課程外，大埔校園及市區分校#亦提供日間課程。惟所有教學活動地點安排由本校決定。 # 市區分校將於2012/13年度遷往將軍澳敬賢里1號。 互動學習模式 營造誘發性學習環境，讓學生藉工作坊、研討會及導修課等，反思其實踐經驗，同時拓展及檢討對幼兒教育的認識。     課程結構 本課程為在職三年兼讀制，共含六十個學分，為銜接在職幼稚園教育證書／高級文憑課程、職前幼兒教育證書／高級文憑課程或其他相等課程而設計。持有上述其中一項證書／高級文憑或相等學歷者，可獲六十個學分豁免，故修畢本課程後，即等同修畢一百二十個學分。 本課程包括以下範疇： 教育研習 學科研習 學校體驗     教育研習 本範疇的科目基本上以兒童及其家庭或教育理論為重點，這些科目分為「幼兒教育基礎」、「幼兒教育的教與學」及「專科研習」三個組別，當中包括核心科目和選修科目。核心科目先集中探討學生的個人發展，然後按步研究幼兒學習，繼而研究環境因素。「專科研習」組別下共有八個領域，學生須選讀其中一個領域。各領域所提供的必修及選修科目，讓學生進一步深化所選領域的知識。 學生於課程最後兩個學期內，在導師指導下完成一項專題研究。學生透過在課程較早期講授的「兒童學的研究方法」科目，可學習到相關的研究方法。此外，透過「專題研究」科目，能更進一步擴闊有系統的查究技巧。 幼兒教育基礎組別 此組別下的必修科目包括： 比較幼兒教育學 兒童發展和評估的現今趨勢 兒童學的研究方法 幼兒教育的理論觀 與不同背景家庭的協作：理論與實踐 幼兒教育的教與學組別 此組別下的必修科目包括： 當前幼兒教育的課程問題 讀寫萌發 兒童健康、安全及福利課題 過渡期課題 專科研習組別 此組別下的必修科目包括： 專題研究 此組別下共有以下八個領域： 語文和讀寫能力（英文組） 語文和讀寫能力（中文組） 數學和科學 創意和美學（美術組） 創意和美學（音樂與律動組） 兒童和家庭發展 特殊需要 領導、教育行政和革新 學生須選修以上其中一個領域，並修讀所屬領域提供的必修科目，以及修讀所屬領域及／或任何領域提供的選修科目。     學科研習 本範疇的科目旨在促進學生的個人及專業發展，並豐富學生在選定主科範圍的知識基礎。學生可以選讀一個相關學科，加強個人在這方面的能力，或繼續研習在證書／高級文憑水平課程已修習的學科範疇。 學生必須修畢三個學科研習科目：中文、英文和一個選修科目。上述兩個語文學科研習核心科目的目的，是加強學生在專業及學術方面使用中文和英文的能力，並提升他們這兩種語文的溝通能力。各科目包括： 中文（三） English for Early Childhood Education 選修以下其中一個科目： 美術（二） 中文（四） ECE Bridge Two（英文） 數學（二） 音樂（二） 體育（二） 普通話（二） 科學（二） 社會（二）     學校體驗 本範疇包括綜合實習科目（一）及（二），目的是： 幫助學生在專業發展上建立／改善深化的教學／校本實踐及反思能力； 推動學生融合理論與實踐，以批判分析的態度把課程內容運用於實際的工作上；及 培養學生利用有系統的查究作為改進實踐的工具。 學生須把綜合實習科目（一）及（二）所擬定的計劃書發展成為專題研究。綜合實習科目及專題研究的導師將會在本校舉行的面授課堂，向學生提供指導。而屬於「特殊需要」專科研習組別的學生，除了出席於本校舉行的面授課堂外，專題研究導師亦會到訪其任教學校至少一次，務求達到社會福利署的要求，以獲認可等同修畢「一年制在職特殊幼兒工作訓練課程」。     教學語言 本課程主要以中文授課，在適用的情況下，部分科目將以英文授課。     修業模式 日間課程 學生一般須每週上課共兩至四節，每節三小時。上課時間為平日上午八時三十分至下午六時二十分，上課地點為大埔校園或市區分校#。部分科目或需於平日晚間及／或星期六上午八時三十分至下午六時二十分於大埔校園及／或市區分校#／市區之衛星教學點上課。 夜間課程 學生一般須每週上課共兩至四節，每節三小時。上課時間為平日晚上六時三十分至九時二十分，上課地點為大埔校園或市區分校#／市區之衛星教學點，惟所有教學活動地點安排由本校決定。部分科目或需於星期六下午二時三十分至五時二十分於其中一個校園上課。 # 市區分校將於2012/13年度遷往將軍澳敬賢里1號。     就業前景／專業資格 本課程的畢業生： 符合擔任幼稚園校長的專業資格*； 勝任各種需與兒童相處及與其家庭協作的工作崗位； 具備幼兒教育界高度需求的學位水平專業師資；及 可申請修讀本校教育碩士課程。 * 畢業生須自行申請有關擔任幼稚園校長專業資格的註冊，惟有關申請必須由教育局審批。     入學條件 申請人一般須修畢幼稚園教育證書／高級文憑課程或幼兒教育證書／高級文憑課程，或具備同等學歷，例如幼兒教育高級文憑，並取得平均積點2.0分或以上。符合入學條件的申請人或須參加面試。     優先取錄 學歷及資歷俱優的申請人可獲優先取錄，取錄者將獲個別通知。若申請人未獲優先取錄，並不代表其申請不獲考慮。申請人宜按「面試及錄取」一節所列日期查閱申請進度。     入學查詢 電話：(852) 2948 6886 電郵：admission@ied.edu.hk 課程統籌主任 黎玉貞博士 電話：(852) 2948 7568 電郵：yclai@ied.edu.hk 課程查詢 電話：(852) 2948 8690 / (852) 2948 7131 電郵：sstlui@ied.edu.hk /mwfong@ied.edu.hk 學校體驗學系統籌主任 黃敏博士 電話：(852) 2948 7544 電郵：awong@ied.edu.hk